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2009/1/6 火曜日

教科イチオシ見学会④日本ＡＳＬ協会

カテゴリー: 28プロジェクト：世界,28プロジェクト：社会,授業・学習・進学 — 漆 @ 15:50:35

イチオシの続きです。引率の北川からのご紹介です。

日本ＡＳＬ協会へ中等部２名、高等部２０名が参加しました。

日本ＡＳＬ（アメリカ手話）協会は、アメリカ手話や、アメリカのろう文化、歴史、社会的背景などを知る企画作りをしている非営利団体です。計２時間の見学でした。

最初の１時間は、「日本ＡＳＬ協会とは」「どんなお仕事をしていらっしゃるか」「働く上でのやりかい／大変なこと」「聴覚障害とは」についてお話を伺いました。

日本ＡＳＬ協会会長のお話をピックアップしてご紹介します。

「２５歳の時、耳の聞こえが悪くなり、手術を受けたら良くなると言われた。手術を受けたら、失敗。突然聴力を失ってしまった。
それから３年間、毎日泣いて過ごした。そんな時、耳の聞こえない友人と出会った。そこでアメリカ手話があることを知った。泣いていないで、元気を出して、一生懸命頑張ろうと思った。月日は流れ、本格的にアメリカ手話を勉強しようと55歳でアメリカの大学へ。それから、アメリカ手話を日本へ持ち帰り、日本ＡＳＬ協会を設立した。」

s.jpg写真１.　「私たち聴覚に障害のある人たちは、いつもこんなテレビを見ているんです」（字幕を隠した音のないテレビ）

後半１時間は、アメリカ人の先生にアメリカ手話を教えて頂きました。先生は聴覚に障害を抱えていらっしゃるため、授業は、声なし。黒板のイラストと先生の手元をじっと見つめ、私たちも見よう見まねで手を動かし、意味を推測します。不思議なことに、意味がどんどん読み取れたのです！

「△、○、□、同じ、違う、名前、女、男、１，２，３，４，５，６，７，８，９，１０，ＹＥＳ、ＮＯ、わかった、拍手」

声のない授業ですが、空気はなごみ、笑い声も起こりました。

s2.jpg写真２.　アメリカ手話で「食べる」日本語手話で「食べる」。お着物の女性が日本
ＡＳＬ協会会長です。

その後も、「日本のろう文化とアメリカろう文化の違いは？」「アメリカ手話で、ありがとうは？こんにちはは？私の名前はどう表す？
スタンディング・バーはどう表す？」等生徒が質問をしました。

帰る際、生徒たちが「ありがとう」の手話で日本ＡＳＬ協会の方々にお礼を言っていました。